Wil je meer weten over de basis van de richtlijnen, volg dan de online ‘learning byte’.

Doelgroep
De learning byte is geschikt als eerste kennismaking met de richtlijnen en als opfrisser wanneer je al langer met de richtlijnen werkt.

Duur
In 15 minuten tijd krijg je antwoord op vragen als wat, waarom en voor wie de richtlijnen zijn en hoe je met de richtlijnen kunt werken.

Naar de learning byte

Hoe pas je verschillende richtlijnen naast elkaar toe? Aan de hand van een casus ga je hiermee aan de slag.

Doelgroep
Groep professionals (bijvoorbeeld je team). Minimaal zes deelnemers is wenselijk, maar niet noodzakelijk.

Duur
Ongeveer 60 minuten.

Download de workshop

Er is een ansichtkaart (pdf) met daarop de richtlijnen en een achterkant die je zelf kunt beschrijven.

Als set van 500 stuks is deze tegen kostprijs te bestellen bij Buro Extern.

Attendeer binnen je eigen organisatie collega’s op het bestaan van de richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming. Hang deze posters op. Download ze hieronder en print ze zelf op A3-formaat of bestel ze per set van 10 stuks op A3-formaat, voor €4,95.

• Poster Ken jij de richtlijnen? (pdf)
• Poster Doen wat werkt (pdf)

Ga aan de hand van 1 van de filmpjes met casusbeschrijving en opdracht in gesprek over de richtlijnen. In de fictieve fragmenten volg je een jeugd- en gezinsprofessional betrokken bij een gezin. In de vervolgvideo’s reflecteren een cliënt en professional op datgene wat zij in de fictieve films hebben gezien en gehoord. Per filmpje is er een casusbeschrijving en opdracht beschikbaar waarbij je samen met collega’s wordt uitgedaagd de richtlijnen erbij te pakken.

Doelgroep
(Aankomend) jeugd en gezinsprofessionals

Duur
Als je de werkvorm in zijn geheel doet ben je ongeveer 45 minuten kwijt.

• Fictief filmpje (3 min) + gesprek: 15 min
• Vervolgfragment (6 min) + gesprek: 10 min
• Casus lezen + opdracht maken: 20 min

Je kunt kiezen uit de casus waarbij professional

1. Ruben bij de ouders van Noah (12 jaar) op bezoek gaat
2. Mirjam bij Luna (3 jaar) en haar ouder op huisbezoek gaat.

Naar de filmpjes

In het implementatieplan zijn tips en tools verzameld om de verschillende fasen van implementatie te doorlopen. Op basis van dit document kun je een eigen implementatieplan voor jullie organisatie maken.

Doelgroep
Teams of organisaties die de richtlijnen beter willen implementeren en/of zicht willen krijgen op de huidige plek van de richtlijnen binnen de organisatie.

Duur
Neem voor het zorgvuldig lezen van dit document 30 tot 60 minuten de tijd.

Naar het implementatieplan

Wat roepen de aanbevelingen uit een specifieke richtlijn op? Houd een richtlijn naar keuze onder de loep en denk na over gezamenlijke verbeteracties

Doelgroep
Groep professionals (bijvoorbeeld je team). Tussen de drie en twintig deelnemers is ideaal.

Duur
Ongeveer 60 minuten.

• Instructie Aanbevelingen langs de lijn
• Verbeterlijst A1-formaat
• Verbeterlijst A3-formaat
• Verbeterlijst A4-formaat
• Vlaggenlijn A3-formaat

Hoe werkt jouw organisatie met de Richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming? Gebruik de thermometer structureel als instrument voor reflectie. Pak hem er periodiek bij, bijvoorbeeld ieder half jaar

Doelgroep
Individueel of met een groep professionals (bijvoorbeeld je team)

Duur
Ongeveer 60 minuten.

• Thermometer gebruiksaanwijzing
• Thermometer A3-formaat
• Thermometer A4-formaat
• Thermometer Stellingen voor reflectie

Voor een jeugdhulporganisatie is de gemeente een belangrijke gesprekspartner als opdrachtgever, inkoper, werkgever en/of regisseur. Deze tool met vragen vanuit beide perspectieven kun je gebruiken wanneer je met elkaar in gesprek gaat over de richtlijnen.

Doelgroep
Professionals van jeugdhulporganisaties en gemeenten.

Duur
Neem voldoende tijd om dit gesprek met regelmaat samen te voeren.

Gesprekstool voor gemeenten en jeugdhulporganisaties (A4-formaat)
Gesprekstool voor gemeenten en jeugdhulporganisaties (A3-formaat)

 

Welke vragen kan en mag je je hulpverlener stellen? Voorbeeldvragen vinden jongeren op deze tool, de Hulpmap. De vragen helpen jongeren om gesprekken met hun hulpverlener meer eigen te maken. De vragen zijn bedacht door een aantal jongeren die zélf jeugdhulp ontvangen.

We hebben twee versies ontwikkeld: een geïllustreerde bureaulegger en een lijst met vragen.

• Hulpmap – als bureaulegger (A4-formaat)
• Hulpmap – als bureaulegger (A3-formaat)
• Hulpmap – als lijst met vragen (A4-formaat)

Tips hoe professionals de Hulpmap kunnen introduceren en inzetten staan in de instructies.

De Hulpmap is ontwikkeld door Kuseema en Stichting Alexander.

Om cliënten te informeren over het bestaan van de richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming kun je gebruik maken van het vragenkaartje met bijbehorende instructie.

De vragenkaartjes zijn per oplage van 250 stuks te bestellen tegen een vergoeding bij Buro Extern. Het vragenkaartje en bijbehorende instructie is een eerste versie. Gebruik de kaartjes in de praktijk en laat ons je suggesties voor verbetering weten!

In de jeugdhulp en jeugdbescherming neem je als hulpverlener samen met ouders beslissingen over passende hulp. Voor ouders die voor een keuze staan, is de Keuzehulp beschikbaar. Deze tool helpt ouders alle mogelijkheden en voor- en nadelen daarvan op een rij te zetten. Als hulpverlener kunt u ouders op het bestaan van de Keuzehulp wijzen. Download de Keuzehulp.

Samen met je client beslissen over hulp, hoe doe je dat in de praktijk? Gebruik de checklist voor Shared Decision Making.

Bekijk dan ook de pagina ‘Voor ouders’.